nhatrencay studio

architecture . interior design

Kamakura cafe|2014

.cafe

[English content below]

..

Câu chuyện này kể về lần đầu tiên chúng tôi nhận thiết kế miễn phí một dự án.

Koto là một trường dạy nghề dành cho các bạn trẻ có hoàn cảnh khó khăn, đào tạo trong 2 năm hoàn toàn miễn phí và trao cho các bạn cơ hội sống một cuộc đời khác. Bạn có thể tìm hiểu thêm về Koto theo địa chỉ: www.koto.com.au

Chiều hôm đó, anh J., người sáng lập ra Koto, cũng là một người bạn khá đặc biệt của tôi, hẹn gặp ở một quán cafe. Anh bảo rằng anh chuẩn bị mở lại Koto ở Saigon sau 2 năm đóng cửa vì thiếu hụt kinh phí và buộc anh phải duy trì chỉ duy nhất một cơ sở ở Hanoi. Anh kể về Koto cho chúng tôi, kể về việc anh hiện cũng không có quá nhiều ngân sách dành cho việc sửa sang nhưng anh vẫn muốn các bạn học viên có được niềm vui thích của ngày khai giảng, và anh hỏi rằng liệu tôi có thể giúp anh làm mới lại ngôi trường cho kịp ngày tựu trường mà không mất quá nhiều thời gian và chi phí không. Chúng tôi bắt tay nhau, và tôi nhận lời.

Ngôi trường cũ bám dày bụi bẩn và đầy những dấu tích của một cuộc chuyển dời. Hệ thống điện hỏng hóc khá nhiều, bàn ghế xiêu vẹo, tường vách đã úa màu. Chúng tôi chỉ có đúng 10 ngày cho công việc. Tôi đề nghị sơn lại tất cả các phòng, sửa chữa những bóng đèn hư hỏng, đóng thêm một số bàn ghế, và quan trọng nhất là thay đổi hoàn toàn mặt tiền và sảnh chính (trước đó vốn là sân để xe hơi). Sảnh chính sẽ là nơi đón tiếp khách tham quan, những nhà đầu tư, những mạnh thường quân và cũng là nơi các học viên sử dụng để gặp gỡ, vui chơi.

Vấn đề là chúng tôi không có nhiều thời gian và buộc phải tìm ra một giải pháp tốt cho toàn bộ việc sửa chữa.

Thật hay là trước đó ít lâu, chúng tôi đã dành khá nhiều thời gian nghiên cứu một công trình được thi công hoàn toàn bằng chất liệu tôn trên khung sắt (chắc nhiều người biết chúng tôi đang nhắc đến công trình nào), giải pháp đó được chọn bởi tính khả thi cao, thời gian thi công ngắn và rất rẻ tiền. Chúng tôi cũng nhân cơ hội này thử nghiệm cách thi công với một vật liệu mới khá thú vị, xem như là “lời” thêm một nghiên cứu cá nhân. Cuối cùng, kết hợp với cảm hứng từ những lớp màu sắc trên logo trường Koto, thiết kế hoàn chỉnh đến rất nhanh.

Và phần thi công cũng nhanh không kém.

Điểm nhấn thú vị và gây chú ý nhất của công trình là những tấm canvas đầy màu sắc được vẽ hoàn toàn bằng tay bởi các bạn học viên của Koto. Chúng tôi dành một buổi chiều lúc các bạn tan học và xe bus còn chưa đến, để pha màu rồi mặc cho các bạn sáng tạo trên những khung canvas trắng, trước khi sắp xếp lại và treo chúng lên để hoàn thiện công trình. Đó là một buổi chiều nhiều niềm vui và đầy tiếng cười, mà chắc không ai trong chúng tôi quên được.

Đối với chúng tôi, luôn tồn tại một liên hệ thân gần giữa người kiến trúc sư, người sử dụng công trình, và chính bản thân công trình đó, là nguồn cơn của những câu chuyện. Giống như trường hợp này, chúng tôi kể bạn nghe về câu chuyện những bạn trẻ học ở Koto đã chính là người góp phần tạo nên ngôi trường này. Các bạn trẻ sẽ dành câu chuyện của họ cho những người khách ghé thăm trường, những đàn em vào học ở các khóa sau. Các bạn đang đọc những dòng này sẽ dành câu chuyện của bạn về Koto cho những người mà bạn nghĩ rằng câu chuyện sẽ mang đến một niềm vui nhẹ nhàng và đơn giản. Còn bản thân công trình, nó cất giữ câu chuyện này như một phần đã dựng xây chính nó.

Chúng tôi tin, đó là lý do một công trình thực sự nên tồn tại, là bởi ở đó những câu chuyện được giữ gìn..

..

This story is about the first time we do a design project for no benifit.

Koto is a vocational school for young people in difficult circumstances, training in 2 years completely free and give you the opportunity to live a different life. You can learn more about Koto at: www.koto.com.au

That afternoon, Mr J., founder of the Koto, is also a very special friend of mine, at an appointment in a cafe, He said that he was preparing to reopen after 2 years KOTO Saigon closed because of a shortage of funds and he just only can maintain one branch in Hanoi. He told us about Koto, including how he did not have much budget for the remodel, but he still want his students to be happy on the opening day, and he asked if I could help him finish renewing the school on first day of school year without losing too much time and costs. We shook hands, and I accepted.

Thick clinging dirt, the marks of time flowing, electrical system failure pretty much, dilapidated furniture, the walls were discoloured. We only have 10 days to work properly. I suggest repainting all the rooms, repair damaged bulbs, change some tables and chairs, and most importantly, completely changed the facade and main lobby (formerly the car parking place). The main hall will be a place to welcome visitors, investors, benefactors, and a place for students to join in and have fun.

The problem is that lacking of time required the best solution for all repairs.

Shortly before, we spent a lot of time researching a project, which is constructed entirely of corrugated material on the iron frame (sure many people know we’re referring to which schemes), the solution is selected by high feasibility, short construction time and very inexpensive. We also take this opportunity to test a very interesting new material, as an “extra profit” add a personal study. Finally, combined with inspiration from the colors on the Koto logo, the design rapidly completed. And the construction part has been done so fast as well.

The highlight interesting and most striking works are colorful canvas panels painted entirely by KOTO student’ hands. We spent an afternoon at their school when the bus has not arrived, to mix colors and then spray our creation on the white canvas frames, before reorganization and hang them up to complete the work. It was an afternoon full of fun and laughter, but surely none of us will forget.

For us, there is always a very special nexus between the architect and the user works, and the work itself is the source of all story. As in this case, we told you about the story of these young people learn in Koto was the one who contributed to the renovation of the school. The youth will spend their stories for the school visits, the juniors enrolled in the following courses. You’re reading these lines will take your story about Koto for those that you think the story will bring a simple gentle joy. Also works themselves stored this story as a part of material making it happened.

We believe, the reason why a project should really exist is to take a place for stories to be preserved.

-House on Tree-


Slide 1 of 27